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教学论文
  • 2009年02月12日 浅谈学生自主性学习中的会读、会问
  • 2009年02月12日 《可爱的草塘》教学纪实与评析
  • 2009年02月12日 创设朗读情境 培养学生语感
  • 2009年02月12日 语文课贵在自然
  • 2009年02月12日 走进课堂 倾听教师与学生的声音

  • 2009年02月12日 语文课堂教学的和谐美
  • 2009年02月12日 精心设计作业  发挥多种作用
  • 2009年02月12日 让自主学习成为课改乐园中一道靓丽的风景线
  • 2009年02月12日 成为你自己
  • 2009年02月12日 搞好阅读教学  提高阅读质量

  • 2009年02月12日 让学生真正成为“语文学习的主人”
  • 2009年02月12日 知从问中来
  • 2009年02月12日 在平等对话中教学语文
  • 2009年02月12日 紧扣文题   展开教学
  • 2009年02月12日 结合《索溪峪的“野”》谈合作学习

  • 2009年02月12日 18、《称赞》评课稿
  • 2009年02月12日 《威尼斯的小艇》案例及反思
  • 2009年02月12日 怎样才能把话写得通顺明白
  • 2009年02月12日 人教版第七册《爬山虎的脚》）教学反思
  • 2009年02月12日 “辩”出来的精彩

  • 2009年02月12日 引导学生在问题中创新
  • 2009年02月12日 阅读教学中学生创新能力的培养
  • 2009年02月12日 一个中国孩子的呼声教学设计
  • 2009年02月12日 古诗新教 培养自学能力
  • 2009年02月12日 “请上我的小艇”  驶进心灵港湾

  • 2009年02月12日 诗人与山的对话
  • 2009年02月12日 浅谈语文课堂中计算机辅助教学的最佳作用时机
  • 2009年02月12日 面对新课程，追求新目标，强化元认知训练
  • 2009年02月12日 语感训练的原则、途径和方法
  • 2009年02月12日 在小学语文教学中如何确立探究点

  • 2009年02月12日 他有点喜欢撒谎
  • 2009年02月12日 让孩子在自主、合作、探究中学习
  • 2009年02月12日 善待错误，点“石”成“金”
  • 2009年02月12日 多媒体在语文课堂教学中的应用
  • 2009年02月12日 引导学生个性解读

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