评曹老师的《手捧空花盆的孩子》一课

今天早上,我去听了曹老师上的《手捧空花盆的孩子》一课，感受颇多，真是受益匪浅啊！这节课清新朴实，深入浅出。曹老师的教态非常自然，与孩子们有交流，有沟通，有讨论，有评价。思想与思想之间的碰撞经常产生出耀眼的火花，把整个课堂的和谐氛围完全衬托出来了。

从整个教学过程中可以看出曹老师平时对孩子们的训练十分扎实有效。其中“随文识字”成了本课最显著的一个特点，得到大家的高度赞扬。而这个环节之所以得以完美展示，所下的工夫全在平时啊。还有，曹老师干净简练的语言和准确优美的评价语都给我留下了深刻的印象。

此外，班孩子们的精彩回答也为这节课增色不少，其中有两个孩子的回答我至尽还在回味。当曹老师问：“你还想对国王说什么？”时，杨超然答道：“我希望这个孩子以后不要再哭了。国王应该是一个勇敢、坚强、宽容、大度的人。”我不禁微笑起来，从心底为超然喝彩。邓锦皓（这个名字是询问女儿后写的，如有错误，敬请谅解）则回答说：“我认为这个孩子如果要当国王，还应该聪明点，如果他事先检查一下花籽，知道花籽是煮过的，就不应该种下去。”这个孩子的思维太开阔，令人惊叹。的确如此，要想当一个好国王，光有诚实是远远不够的，还需要用智慧去进行管理。