《两只小狮子》说课

本课是第七单元的一篇童话。这篇课文主要讲了两只小狮子对生活态度的不同：一只勤一只懒，狮子妈妈对懒狮子进行教育，让他学会生活的本领，不能依靠别人。新课标要求：一年级的讲读课文，正确朗读课文，理解课文内容。学会本课的生字、词，会正确书写。依据课标要求，我确定本课的教学重点为学会读14个生字，会写6个字。正确流利有感情的朗读课文。学会朗读疑问句和感叹句。了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学会生活的本领的道理。教学难点是理解狮子妈妈的话。教具准备：多媒体课件。教学方法：讲授法、谈话法。学法：讨论法。课型：综合型

教学过程：               第一课时
一、激发兴趣，谈话导入
二、初读课文，感知内容 ，认识生字
三、创设情境、朗读感悟1、2自然段
1. 学生自由练读。
2. 同位分别读写两只小狮子不同表现的句子。
四、巩固生字，书写生字
1、 用生字组词
2、 指导书写第2自然段的5个生字
                    第二课时
一、复习导入
二、导读3～7自然段
1.自由练读，读出角色的语气。
2.同位合作读，可以分角色读。
3、 指导读好小树和狮子的对话
 4.引入情境，重点指导读狮子妈妈的话。
 5、四人小组分角色表演读全文。
三、拓展训练，积累词语
四、认读生字、书写生字
五、作业（任选一题）
1、 小组成立《小狮子》剧团，把课文编成课本剧，演一演。
2、 续编故事：以“懒狮子的变化”为主题， 形式可以多样，演小品剧，画连环画等。

板书：       27两只小狮子

勤    滚扑撕咬     懒 晒太阳、什么也不干

真正的狮子