教学反思《画家乡》刘永辉

   学习《画家乡》一课，课后要求朗读课文，背诵自己喜欢的部分。怎样来完成这一题呢？由于同学们对课文己经读熟，理解了内容，只要同学们进入想像的意境中感受自己的家乡美，就自然会背诵各段。采用的方法是，可让同学们把眼睛闭上，边听音乐边听教师朗读课文，边想像涛涛、山山、平平、青青、京京的家乡，分别有哪些优美的景色呢？同学们在美妙的配乐朗读声中完全沉静在各自美丽家乡的意境中，领悟各自家乡的美丽与奇妙。这时音乐停，同学们纷纷谈出了自己的感受。接着让同学们自己也很有感情地朗读一遍课文。进一步感受家乡的美丽。最后看着多媒体展示的各幅图，让同学们选择自己最喜欢的一幅图来背诵。同学们边看图、边就很顺利地背了下来。