我这样导入《雪地里的小画家》　

今天正好教学第十七课---《雪地里的小画家》。这是一篇非常优美的小诗歌。内容富有童趣，我也很喜欢。导入这一环节，我是这样设计的：
  小朋友们，你最喜欢哪个季节？为什么？
  多数的孩子，都比较喜欢冬季。理由是冬季能下雪，可以打雪仗，堆雪球。我顺势对学生进行了引导。冬天的早上，当你打开窗户，看见满地都是雪花的时候，你看这雪地，像什么？学生展开了想象。有的说：雪地像一幅画，有的说像一张白纸----
  于是我继续问：如果这张大大的白纸，送给你，你打算干什么？
  学生异口同声的说：“画画！”
  我则话锋一转，悠悠的说：现在的雪地上，就来了一群小画家，让我们来看看他们是怎么画的吧！
  导入的环节，到此结束！
  我比较喜欢这样的导入。真实，还比较切合实际。
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