《自选商场》研究课

                  一、谈话导入。
                  1、小朋友们，平时你和爸爸、妈妈喜欢到什么地方去买东西？指名说
                  2、板书：商 
                  场。你见过“商场”这两个字吗？你是怎么认识它们的？在这些商场里，我们可以自己任意地挑选商品，所以我们叫它“自选商场”。
                  二、图文结合，自主识字
                  （一）感受自选商场的东西多。
                  1、大家都去过自选商场，你觉得自选商场怎么样？
                  2、是呀，自选商场里的商品真是多得数也数不清。
                  （课件出示：自选商场的东西真多。）
                  自己试着读读这句话，不认识的字可以拼一拼。谁来读？你读出了自选商场的东西多，真了不起。谁还愿意读？
                  3、在这句话里藏了一对反义词宝宝，谁的眼睛亮，能快速地找出来呢？（板书：东西）请你来读一读，你想提醒大家注意什么？
                  “东”和“西”合在一起时要读轻声，一起来读读这句话。
                  （二）、多种形式，识字学词。
                  1、自选商场不但东西多，而且价格便宜。老师也很喜欢去那儿买东西。昨天我刚去了一趟“加贝”自选商场，买了很多东西，想知道我买了些什么吗？逐一出示图片，并张贴在黑板上。先让认一认这是什么东西。不知道的可以问问小组同学。
                  2、大家学得很认真，谁愿意向大家介绍一下你认识了哪些东西。
                  3、认识物品后，把词语卡片贴在相应的物品图片下面。
                  （1）黑板上的这些词你都认识了吗？自己先试着读一读。
                  （2）打开课本边读边圈出生字宝宝，圈出后多读几遍。
                  （3）采用多种形式认读生字：领读、开火车读、男女生读
                  （4）加大难度读：带拼音认读－打乱顺序读－去掉拼音读－去掉拼音读－去掉图片读－单个字认读－放到句中认读（课件出示词语）
                  （三）词语分类。
                  1、 不知小朋友发现没有，自选商场的东西可不是随便摆放的，大家回忆一下，你发现商场里的东西摆放有什么规律吗？
                  2、请你也来当当售货员，给卡片分类。
                  3、小组的同学互相说一说你为什么这样分。谁愿意告诉大家你怎么分的？学生交流，师移动黑板上的词语卡片。
                  4、其他小朋友也是这样分的吗？看来大家都是优秀的售货员。自选商场里还有很多很多东西呢，老师用“……”来表示。
                  （1）自选商场里的食品很多，有面包，有牛奶，有火腿肠，还有什么？指名说，你能用老师给你的句式来说一说吗？
                  出示句式：自选商场里的食品真多，有____，有____，还有____。
                  （2）能不能说说学习用品呢？
                  出示句式：自选商场里的____真多，有____，有____，还有____。
                  三、巩固字词，指导书写。
                  1、学写“毛”字
                  a谁愿意说一说“毛”的笔顺。书空
                  b仔细观察“毛”在田字格中的位置，你想提醒大家注意什么？师范写“毛”。
                  c学生在语文书上描一描，写一个。
                  2、学写“巾”字（方法同上）
                  四、生活识字，展示交流。
                  1、
                  课前小朋友已经把自己带来的商品包装贴在了展示板上。上面的字认识吧？想不想当小老师教教别的小朋友？四人小组合作，认一认上面的字，你教我，我教你，看谁小老师当得最棒！（学生以小组为单位互相交流）
                  2、谁来说一说你认识了哪个字？指名说
                  3、
                  这节课，我们在自选商场里认识了许多字，除了自选商场，你还在什么地方，或者做什么事的时候也能识字呢？（学生交流：看电视识字、看广告牌、商店名称、单位名称等渠道识字。）
                  4、小结：汉字在我们的生活中是随处可见，只要是有心人，就会在生活中认识许多字，我们大家来个比赛，看谁在生活中认识的汉字最多，成为我们班的识字大王。
                  板书：         　　　　  自选商场
                  　　　　　　　　　
                  　　　　　　　  面包  牛奶  火腿场……
                  　　　　　　    牙膏  毛巾  洗衣粉……
                  　　　　　      铅笔  尺子  作业本……
                  　　　　　　　  ……