《小小的船》教学后记

《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧、充满儿童情趣和幻想的儿童诗。全诗共四行。前两行写晴朗的夜晚天空中月亮的美丽形状，从而引起儿童丰富的想象，把弯弯的月儿看做小小的船；后两行写“我”想坐在小船一样的月亮上，尽情地欣赏美丽的碧空和满天的繁星。全诗表现了孩子想飞上月球、遨游太空的美好愿望，和陶醉在幻想中的喜悦心情。

本诗内容通俗易懂，学生可以通过朗读了解诗歌的内容。对于一年级孩子来说，正确地朗读仍是了解诗歌内容的最主要的方法，要给学生充分的自渎时间。先是让学生读通，做到字音正确，不丢字，不加字，然后才是感悟诗歌的意思和适度的拓展延伸。教师范读时，要充满情感，可以适当放慢速度，以帮助学生了解内容，进入情景。前两行诗句可读得稍轻、稍慢，以表现夜空的辽阔，月亮的美丽，后两行可以读得欢快一些，以表达来到夜空时高兴的心情。

课文的插图生动形象，教学时可以充分利用插图帮助学生了解诗歌内容和词语的意思。通过看图学生可以感悟到什么是“弯弯的”、“小小的”、可以知道“月儿”什么样，月亮像什么？还可以知道“小小的船”指的是什么。

教学时充分利用学生已有的生活经验，启发学生想象和联想。小学生对月亮和星星并不陌生，他们当中大多数都见过圆的、弯的等不同形状的月亮，也见过满天星斗。我们可以引导学生结合自己亲眼见过的星空去感悟诗句中的语言和意境。可以让学生边回忆自己见过的情景边读诗句，也可以边看插图边练习背诵。教师可以在适当的时机，让学生说说：坐在月亮船里，你想对周围闪闪的星星蓝蓝的天说些什么？以此，来启发学生展开联想。