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五年级试卷白水洋小学2004上十册语文期中试卷

五年级试卷白水洋小学2004上十册语文期中试卷

作者:佚名 来源:不详 点击数: 添加日期:2009年01月30日  字体:

  

白水洋小学十册语文期中试题
班级_____  姓名______
一、听说训练,考考你听懂了多少。4%
  1、听老师读短文《南极》。
            ①、南极在地球的_______,是一个巨大的“________”,年平均气温零下______度,在
            南极上,到处都是______________。2%
            ②、南极也是一个________的地方。1%
            ③、你向往南极吗?为什么? ————————————————————————二、积累运用:
       1、看拼音,请正确,端正地写出汉字:6%
          lu      cao      ru     yin            du      ji            chun      pu           kong      ju           cheng        fa 
     (                                   )       (                )      (                    )      (                    )        (                     )  
      2、你能否准确选用下列各组词义相近的词6%    
          ① 、  强大      强盛
                   有一股(            )的力量支持着小扬科战胜恐惧靠近小提琴。
                   我们十多亿同胞齐心协力,一定会让我们的祖国变得更加(             )。
          ②、柔弱         柔和
                   (               )的春风吹拂着他病后(               )的身体,给他带来了希望和力量。
          ③、 战斗        战役        战争
                   在抗美援朝(             )中,涌现出了许多可歌可泣的故事。
                  (              )打响了,战士们义无反顾地冲到最前面。
     ④、五彩缤纷      五颜六色
                  女同学的衣服(                  ),好看极了。
                   我们要用勤劳的双手去创造(                 )的幸福生活。
           ⑤、 崎岖             蜿蜒
                  我家门前有一条(                )的小溪流经过。
                  在(                 )的山路上,我们艰难而顽强地前进着。
   3、简短的词语(不超过4个字)填空,把人物最突出的特点概括出来。10%
         本学期,我们认识了不少英雄人物,有____________的狼牙山壮士,有__________的铁人 
         王进喜,有___________的“私熟先生”,有__________的焦裕禄;有__________的诸葛 
         亮和___________的晏子 ;我们也走近了___________的挑山工,__________的小扬科
         知道周瑜___________,南郭先生___________。
      4、比较下列句子,给两句意思,语气都相同的打上“√”,不同的打上“×”3%
     ①、曹操的兵士坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。
            曹操的兵士坐不惯船,可是要渡过大江 ,就要坐船。                      (      )
     ②、在事实面前,李小明只得认错。
             在事实面前,李小明不得不认错。                                                         (      )
     ③、孩子们都不去理睬这些贝壳,贝壳寂寞地躺在那里。       
            孩子们都不去理睬这些贝壳 ,贝壳不得不寂寞地躺在那里。                                (      )         
5、分别用“新鲜”的不同意思造句。2%
      ①、(空气)经常流通,不含杂类气体。
      _____________________________________________________________________
      ②、没有变质,也没有经过腌制、干制等。
    ______________________________________________________________________
6、给下列多音字选择正确的读音3%
    ①、雨瓢泼似(       )的下着,似(       )乎要把大地吞没。         (shi       si)
    ②、学校门前积满了水,已经没(      )到膝盖了。                    (mo    mei)
   ③、古代有种官职是大(        )夫,而大(        )夫则指现在的医生,同学们不能大(       )意把音
              读调了,否则会闹笑话。                                                    (da      dai)
三、阅读理解:
      (一)读课文片断,完成习题(6+9)
                                                                         《太阳》
    地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
     1、这段话是围哪句话来写的?________________________________________________。
     2、片断中有两组反义词,分别是_______对_________,_______对___________。
     3、你能将最后一句改变一种说法,但不改变原意吗?试一试
     ________________________________________________________________________________
      4、“风、雪、雨、露”说的是______方面与太阳的关系,“草、木、鸟、兽”则泛指
           _____与太阳的关系 。
《狼牙山五壮士》
          五位壮士居高临下,继续向敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。这时候班长负伤了,子弹打完了,只剩下胡福才手里一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,班长抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上一阵“叽里呱啦”的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
       1、这段话详细描写了五壮士_________________________________。1%
       2、作者抓住___________表现五壮士的勇猛,主要的词有_______、______、______、 
              ________、________等词。3%
       3、“磨盘”中的“磨”读作________,“砸”是________(平舌、翘舌)音。1%
       4、填近义词组成成语。4%
             例(粉)身(碎)骨
         (       )天(        )地                      前(         )后(          )
        (        )盔(        )甲                      南(         )北(         )
二、用心阅读这篇文章,相信你会有许多收获。19%
鲜花
又是一个花开时,小学校新来的女教师接到一个任务:放学后照看一下校园西南角的花坛。校 长说:“孩子们放学后会来偷的。”
“偷?”二十一岁教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。
放学后,女教师来到花坛边,望着姹紫嫣红的鲜花,她深吸了一口气,陶醉在一片清香中。忽然,她发现一个小男孩躲在墙角探头探 脑地朝这边看。“你过来!”女教师招招手,小男孩过来了,是一个二年级的同学。
“你怎么不回家?有什么事儿吗?”女教师问。
“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。
“你想哪一枝?”女教师微笑着,拉着小男孩的手,来到花坛 。小男孩看了一会儿,指着一枝很艳的玫瑰,说:“这一枝,行吗?”“好,这枝花儿就属于你了!”女教师真诚地说,“但是你准备怎么办?如果你把花儿留在这里,它还能开几天,别的小朋友也可以来看;如果我现在帮你摘下它,你就只能玩一会儿了。你打算怎么办?”
小男孩 想了想□说□□我把它留在这里□明天我再来看它□老师□你要帮我看好啊□□女教师微笑着点点头□
第二天傍晚,有二十多个孩子找女教师,等着要一枝属于自已的花儿。他们同那个小男孩一样,都同意把自已的花留在花坛里。
鲜花盛开最美的那一个月,女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们,却没有发生往年经常被偷走的事情。相反,一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿,一直到深秋,鲜花和绿叶全部枯萎,孩子们还在期盼着自已的花儿明年再开放。
1、给没有标点的地方加上标点。2%
2、写出近义词。2%                             写出反义词。2%
      陶醉(             )                                     枯萎(             )
      期盼(             )                                     烂漫(             )
3、用“‖”给文章分段。这样分是因为______________________________。4%
4、“往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗?为什么?3%
_______________________________________________________________________________
 ______________________________________________________________________________
5、新来的女教师照看花坛后,孩子们为什么不偷花,反而帮老师照看花呢?2%
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_______________________________________________________________________________
6、、那个二年级同学回去后会怎样对其他“偷花”的同学说?3%
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7、这篇文章中最能打动你,使你有所感触的是什么?(或是哪些句子)
      说一说理由。3% 
    _________________________________________________________________________________
   _________________________________________________________________________________
三、作文。30%
“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,在我们的身边也发生着这样的故事。仔细观察图画联系实际,发挥想象,写一篇400左右的记叙文。
题目自拟:
要求抓住人物的言行、神情,把事情写具体。

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