(时间90分钟)
一基础(20分)1 将下面这段话抄写在横线上。(4分) 那笛子简直就是一只有灵性的小鸟,一只能唱歌的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼鸣;时而仿佛在春天的林木深处喧噪;时而又变为群鸟的啁啾…… 2 选择合适的词语填写在括号里。(5分) 五光十色 色彩缤纷 落叶纷飞 寒风凛冽 桃红柳绿 烈日炎炎 我爱月季花,不仅因为它香气扑鼻,( ),更重要的是它年年月月盛开不败。不管是( )的冬天,还是( )的夏天;不管是( )的春天,还是( )的秋天,它都怒放着。3 把下面句子补充完整。(5分)(1)小鸟在森林里过着无忧无虑的生活,它们 它们 。(2)一场突如其来的大雨把我浇成了“落汤鸡”,我冷得 4 把下面古诗句补充完整。(6分)(1)问渠那得清如许, (2)南朝四百八十寺, (3) ,明月来相照。二 阅读(40分)
(一)温暖(18分)
有个男孩养了只小乌龟。在一个hán lěng 的冬天,小男孩想让这只乌龟探出头来,用劲了他能想到的所有bàn fǎ,却怎么也未能如愿。他试着用手拍打它,用棍子敲打它,然而,任凭他怎么拍、怎么敲,乌龟就是连动也不动,气的他zhěng tiān 噘着那张小嘴,显得很不开心。后来他的祖父看到了,笑了一笑,帮他把那只乌龟放到了一个暖炉的上面。过了一会儿,乌龟感到很暖和,渐渐地把头、四肢和尾巴伸出了壳外。男孩见了开心地笑了。于是,他的祖父对小男孩说:“你要记住,……”给予人温暖,你将会得到意想不到的jié guǒ.1 圈出带点字的正确读音。(3分) 暖和(hé huo) 给(jí gěi)予 用尽(jìn jǐn)2 根据拼音写出汉字。(4分) hán lěng bàn fǎ zhěng tiān jié guǒ ( ) ( ) ( ) ( )3 根据文章内容填空。(6分) 小男孩气得噘嘴是因为 。后来,他开心地笑了是因为 。
4 想象说话。(5分)
第四节中祖父会对小男孩说些什么?联系上下文想一想,写一写。
于是,他的祖父对小男孩说:“你要记住, ”
(二)国剧(22分)
那天晚饭后,台湾来的赵爷爷提议要我陪他走走,于是我就陪着他在附近的路边散步。我们没走几步,就听到激昂的京胡①声。这京胡好像是从街心花园里传来的。赵爷爷一听,就情不自禁地哼了起来,还对我说:“我们中国人真会消闲,茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓(练炼)声,好不快活。”
“台湾也是这样吗?”
“不单是台湾,我到过一些欧美国家,在华人较多的地方,都能见到这样的场面。我们散居在海外的中国人唱了、听了,心中的乡愁就会变得淡一些。哦,对了,我这次还要(稍捎)一些国剧带回去,都是国剧组老友叮咛又叮咛的。”
“您说的国剧是……”
“嗯,你听这就是啊。我们海外的华人都把京剧叫成国剧。这么叫的意思是:我们是有国有家有名有姓的中国人……”//
只几句话,赵爷爷就和这些老人相识了。京胡声起,他还有板有眼地唱了一段。曲终人欢,喝(采 彩)迭起,掌声不断。再看四周,嗬,坐着的、站着的已有一二百人了!这里简直就是个戏曲大舞台,生、旦、净末、丑几乎每个行当都有。
趁赵爷爷和他们切磋的时候,我和一位琴师谈了几句:“请问,这里每晚都是这样吗?”
是的 琴师乐呵呵地回答 我们这里以剧会友 自娱自乐
以剧会友,自娱自乐。说得多么随意、自信,这或许就是他们的宗旨哩。/
在回宾馆的路上,赵爷爷还在哼着他的二黄②,我却没有作声。叫国剧也好,京剧也罢,不都是我们民族同根文化的继承吗?//
注释:
① 京胡:胡琴的一种,形状跟二胡相似,发音较高,主要用于京剧伴奏。
② 二黄:戏曲声腔之一,用胡琴伴奏。
1 划去括号内不正确的字。(3分)
2 给文中划线的句子加上合适的标点。(3分)
3 为下面的句子换一种说法(不改变句意)(2分)
叫国剧也好,京剧也罢,不都是我们民族同根文化的继承吗?
4造句。(3分)
情不自禁——
5 文章分成三段。请根据提示概述第三部分的主要内容。(5分)
赵爷爷很快就和那些老人相识了,他 。
我从一位琴师那里了解到 。
6 写话。(6分)
读了这篇文章后,你对京剧有了哪些了解?请用一段连贯的话介绍一下(不少于三点)
三 作文(35分)
题目:××,你真
提示:
(1)××可以是父母、兄弟姐妹,也可以是老师同学,还可以是动植物。
(2)把题目补充完整,例如:哥哥,你真了不起 老师,你真理解我 小猫,你真是我的好朋友……
要求:
(1) 能根据自己拟定的题目,选取一件具体的事例,注意把这件事写清楚,写具体。
(2) 不少于350个字。做到文通句顺,不写错别字,正确使用标点符号。