作者:佚名 来源:本站原创 点击数: 添加日期:2009年02月24日
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一、汉语拼音 7分(3+2+2) 1、看拼音写汉字 mu bu xia jie bai yu wu xia xiu kui juan ke ( )( ) ( ) ( ) 2、选择正确读音,在正确的打上“√”。 埋(man mai)怨 圈(juan juan quan)套 和(he he)衣而睡 折(she zhe)本 3、看拼音据词填上合适的字 lan lan lan lan 波( ) ( )截 ( )球 衣衫( )褛 tu xi zhen zhen ( )劳无功 迁( ) ( )作 ( )耳欲聋 二、字 12分(2+2+2+4+2) 1、按偏旁写字 廴 __ __ __ 党 __ __ __ 士 __ __ 2、查字典,在分析全对的一组括号内打“√”。 ①“砸”字是左右结构,应查“石”部,第8画是“ 刁”。( ) ②“噩耗”的“噩”字,“一”部、“口”部、“王”部都能查到 它,是凶恶、惊人的意思。( ) ③“中用”的“中”字,是独体字,应查音序“Z”,是顶事、有 用的意思。 ( ) ④“古木参天”的“参”字,应读can,“参天”的意思是“高耸在 天空中”。( ) 3、下列词语中没有错别字的一组是( ),把其它各组的错别字 改正过来,写在括号里。 ①语重情长 谆朴 辨解 画券 ( ) ②纯熟 箭囊 嶙峋 念叨 ( ) ③心旷神怡 赔偿 滥芋充数 南辕北辙( ) ④日冠 紫颤色 朝夕相处 稚气 ( ) 4、把下列字分别写在下面方格里。 嗖 奇 风 逆 绷 蝴 囚 圈 母 暴 5、下列词语中加点的字的解释正确一组是( )。把错误的改正过来, 写在横线上。 ① 赞不绝口(绝:极、最) _________________ ② 慕名而来(慕:仰慕) _________________ ③ 潜入 (潜:隐藏) _________________ ④ 绿草如茵 (茵:绿色的褥子)_________________] 三、词。17分(2+2+13) 1、按原文填空。 皮鞋匠静静地听着。他______面对着大海,月亮正从________的地方升起来。______的海面上,霎时间 _____了许多银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕______似的微云。忽然,海面上刮起了大风,______起了巨浪。被月光照得_____的浪花,一个连一个朝着岸边____过来。 2、给下面这段话填上适当的词。 我的家乡不但山美,水尤其___人。春天,______的春风_______了沉睡的大山。山上的春笋如新生的_______,蓬勃地成长起来。冬天来了,_______了一年的山林终于安静下来。夏天的永安溪,波涛_____,像______的野马直奔东海。青山绕绿水,绿水______着青山,这就是我的家乡白水洋。 3、根据要求写词语。 ①由人体的两个器管名组成一个词,表示特定的意义,如“头 目”。在下面的括号里填上此类词。 情如______、______是非、_____相照 铁石______、______开阔、_____伶俐 ②写出描写春景的词语(每个词语由4个字组成) ________、_______、________、________、________、_________ ③写出“恐惧”的近义词。 ______、______、_______、______、______、_______ ④在括号内填上合适的词语。 ( ) ( ) 金灿灿的 ( ) 增强 ( ) ( ) ( ) ⑤在括号里填上合适的关联词语。 a、( )让他摸一摸(小提琴),哪怕只摸一下,他( )够满意的了。 b、( )夜晚没有太阳的照射,太阳能发电站无法发电,( )人们 想出了一种办法。 ⑥有一副对联,反映过去人民的苦难生活。对联是这样写的: 上联:二三四五六七八九十;下联:一二三四五六七八九。 这对联隐含着农民生活________。(用4个字概括) ⑦给下面加上描写人物情态的词语 当得知我班获得本次运动会团体冠军的消息,顿时,我们欣喜若狂,有的___________________、有的___________________、有的___________________、还有的___________________。 ⑧给下面填上动作的词,所填的词不能重复。 小杨科一到临海,就直___乐器店。乐器店很大,他瞪着眼睛_____着。啊,他终于_____了小提琴,随手______下它,轻轻地______着,真是爱不释手,他___了一曲又一曲,悠扬的琴声___遍乐器店,______天空。 四、句子。16分(3+4+3+3+3) 1、下面3个问句,指出各属于啊一种: a、有疑而问 b、无疑而问 c、自问自答 ①铁人批评她说:“钻工们在一线苦战,你却任由他们的孩子 哭?”( ) ②一个小头目怪声怪气地问道:“共产党的有?”( ) ③晏子说自己是“最不中用”的,这不是在贬低自己吗?不,他是 在以退为攻。( ) 2、下面这句,前后部分是因果关系。利用这句写出4种因果关系 的表达形式。 爸爸看见几棵小树正迎着风沙成长起来,嘴角浮起微笑。 ①___________________________________________________ ②___________________________________________________ ③___________________________________________________ ④___________________________________________________ 3、按要求换个说法。 ①全班同学为了争取评为先进班级,齐心协力,做好工作。 为了突出目的,改为:____________________________________ ②我当太阳刚上山的时候,已经把家里打扫得干干净净。 为了突出时间早,效率高,应改为:________________________ _________________________ ③没有好的校风,就没有好的质量。 改为肯定句:____________________________________________ 4、把句子写具体。 ①《再见了,亲人》这篇文章写了三个人:一个是______________老大娘,一个是_________小金花,还一个是________________大嫂。 ②填上象声词:溪水“_______”地流着,青蛙“_______”地叫着,风儿“_______”作响,到处都是乐声。 5、把下面错乱的句子整理成通顺的一段话,在前面括号里标上序号。 ( )围观的人群中有人说杨杨就是张局长的儿子。 ( )雨后,杨杨正在踢足球。 ( )壮年立即脸露喜色,对杨杨说;“你为什么不早说?没弄痛你吧?” ( )壮年拉着小孩,脑羞成怒地吼道:“臭小子,你叫我怎样去见张局 长?快把你父母叫来!” ( )突然,足球落在积有水的地上,污水四溅。 ( )污水溅满了样子文雅的壮年衣服。 五、阅读 17分(5+2+10) (一) 下到坑内近看,这些兵马俑 ,栩栩如生( )有的兵俑,留着胡子,虎视眈眈,神情十分严肃,这_____是久经沙场,屡建战功的老战士( )有的兵俑,束着头发,一脸稚气,这_____是刚入伍的新兵( )一匹匹战马,膘肥体壮,竖耳瞪眼,_____在倾听雄壮的号角声。 1、在“ ”是填词语,使这一句成为总起句。 2、在“( )”里填上标点符号。 3、在“_____”上填上适当的词。 4、解释下列词语中带点的字。 屡建—— 倾听—— (二) 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 在下列分析正确的句后括号内打上“√”,错的打上“×”。 1、“胜日”的“胜”是优美的意思,这里具体指风和日丽( ) 2、“一时新”的“一时”,是指春天这个季节。( ) 3、“等闲”是随随便便,轻易的意思。 ( ) 4、“万紫千红总是春”的意思是:万紫千红的景色总是春天。 ( ) (三) ____________________ 天灰蒙蒙的,又阴又冷,还不时地洒下几滴大雨点。校门口,一位满头银发的老奶奶手扶着一辆破三轮车,车上放着一大棒散发着清香的芙蓉花。老人不断地向校内望着,看有谁来买她的花儿。这时,我们的班主任孔老师走了过去。“老奶奶,您的花可真香,多少钱一束?”“五分,你想买呀?”“不但想买,而且全买。”“不多了,我怕没人要不敢多剪。”“那好,你回去剪吧,有多少,我全买了。我先把这些花买回去,不过,得分两次买。我先用手里的钱买下这些花。”于是,孔老师丢下了钱。老奶奶推着车,笑着离开了校门。 孔老师捧回一大棒木芙蓉,班级里一下子充满了浓郁的花香。老师把花顺好,一束束地发给每一名同学。奇怪,老师今天哪来的雅兴。“同学们,这位卖花老人的媳妇跟儿子离婚走了,儿子不久患肝癌死了,留下一个小女孩……”老师哽咽着,眼里噙着泪水,教室里鸦雀无声。“今天,天气不好,老奶奶还出来卖花,多么不容易啊!我给大家发的花是老师花钱买的,不知道同学们愿不愿意帮助这位老人?”老师的话音刚落,教室立刻沸腾了。“老师,我买两角钱的。”“我买五角钱的。”“我买一元钱的。”……不一会儿,老师的两只手里塞满了钱。 老师又来到校门口,老人已经在那儿等了。“老奶奶,这儿的花我们全包下了。”老人抬头一看,声音微微颤抖地说:“老师,你给我的钱已经多了,现在再给钱,花可不够啊!”“没关系,反正我们全买下。”说着孔老师把钱塞给了老奶奶,捧着花,带着芬芳走向教室。“这位老师真好!这位老师真好!”老奶奶一边念叨着,一边用手理了一下被风吹乱了的头发。 老师把花发了。可是交线的人多,花却不够了。有好几个同学没发到花。老师笑了笑,说:“这几个同学可要生气了。”“不,老师,今天我们虽然没有发到花,但是我们心里特别高兴!” 晚上,放学回到家,我找来保鲜袋,小心地把花放在里面,然后封好,让这束花永葆它的鲜艳、芬芳。 1、给这篇文章加上题目 2、文章写到三处地点,五个画面,都是由_________串联起来的。 3、文章开头有景物描写和人物描写,较具体地写出它的作用________ ______________________________________________。 4、文中多次写到花香,它既是______________如实描写,更是______ __________________的象征。 5、细读老奶奶、教师、同学的话。语言能反映出人物的精神风貌,老 师的话______,老奶奶的话______。同学的话______。(各用一个词 来概括) ⑥如果要背颂第二自然段,立个背颂提纲。 ____________ 老师 ____________ 同学____________ ____________ 六、读写结合 6分(3+3) 读下面两段话,体会加“______”处的写作特点,再按这特点仿写。 1、地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热变成了水蒸气。水蒸气遇到冷凝成了小水滴浮在空中就是云。云里的小水滴聚多了就变成雨。 响雷过后,吹来了一阵阵凉风,风__________________,__________________,________________________。 2、他们(五壮士)利用险要的地形,把敌人一次次打下去。……副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他满腔怒火。战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿,好使出浑身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。 牛魔王又被引出来了,孙悟空他们怒不可遏,全力奋战。孙悟空________________________。八戒________________________。沙僧________________________。 七、写作:25分 题目:操场上的笑声 要求:用一件事反映人物的品质。
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