《中彩那天》第一课时33WVL
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广东省汕头市新乡小学卓细弟C:@Eh}x7`HXvBHg小学教案课件网Www.Jkedu.Net
学习目标:O^HoV
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1、认识本课的20个生字,学会其中的15个生字。w) O;iCfcOX1H_!Yr;小学教案课件网Www.Jkedu.Net
2、正确、流利、有感情地朗读课文。d n@XeGW_[80g}=Q小学教案课件网Www.Jkedu.Net
3、理解课文内容,学习“父亲”诚实、守信的品质。gOOEAuZCwc!N#.$Q小学教案课件网Www.Jkedu.Net
4、学习在阅读中提出问题,并讨论解决问题的读书方法。 pqcf-^RCP#7 ?小学教案课件网Www.Jkedu.Net
学习重难点:B_] C.Mtag[hocYz小学教案课件网Www.Jkedu.Net
1、理解父亲从不愿意把大奖还给同事,到最后还给同事的矛盾经过。
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2、理解“父亲”面临的道德难题。bHKyEyNPCUL:o z|C\小学
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设计理念::=?+Khs(‑:C6oMJL小学
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自主学习、合作探究、感悟理解
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学习用具:V{i_5(+FgayNp?o`小学
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多媒体
课件fkK}€..Q K4*v小学
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学习过程:}B#Hx(e6CW@&km小学
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课前准备:1、互相认识;2、齐读名言警句l&[*|:}=mJ5h
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一、激趣导入:[5`]M9:4BPT;C&h小学
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直接揭题:今天我们学习课文《中彩那天》。注意写好每个字,(师板书课题)注意“中”字的读音。\gG~P P?F
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1.假如你中彩了,会是什么样?6m]|^`s
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2.看到题目,你会产生哪些疑问?C^whwc-[vxFz;=hpo
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(谁中彩了?中彩那天的情景怎样?中彩人高兴的程度如何?中彩那天有什么事发生?……)O29 pc
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3、梳理学生提出的问题,相应板书。sRN%{?)Gq]y;d& (小学
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过渡:带着你们心中的疑问,看大屏幕,看看哪些问题文中做了回答。(电脑播放动画)a&C]w__j@fsr9n0]2|小学
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二、自学生字,识记字词:;?+]VVL^@n!('
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1、在深入理解课文之前,咱们要读通文中字词,请同学们自由读课文,要求读准字音,读通句子,不懂的词语多读几遍,还不理解的标上记号,待会请教其他同学。准备好了吗?开始吧![}o*RwcjkC]{W9i2小学
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2、学生自学,教师巡视。EZf7^/'[` *F|q+&Q49小学
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3、分类出示生字,指导学生认读。F{NM#€Eww€kyxZ小学
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(文中的生字,大家都会读了吗?请看屏幕)
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(1)、出示:财赠存厂式崭捎
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引导:认真看一看,它们有什么特点?(前三个是平舌音,后四个是翘舌音。——指名读、齐读)U={W[A?x
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(2)、出示:牌拥德解忆拮恼=lC]?OKGW)=j%@D小学
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引导:请同学们看看这些字的结构有什么特点?(左右结构)L] tC+ z^6 d小学
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(3)、出示全部生字:你们认为哪些字最难写?[指导书写:“牌”左边的笔顺;“德”右旁“心”上有一短横——书空] MY UTS`/;3/I& 3小学
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(4)、认读文中生字新词(电脑出示,齐读)0e] DoA;Z7#
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三、快速浏览课文,初步整体感知:3x|N6{k8q|jLVW:XDc6小学
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1、用你自己喜欢的方式朗读课文,思考:读了这篇文章中你知道了什么?有什么感受?&245(
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2、引导学生谈读文后的体会,并从文中找出有关句子说明理由。(父亲是个大好人,不贪财,不图利,诚实、守信……)‑?I;2x]f1 mh/oHi‑l小学
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四、细读课文,理解重点(或理解词句):i
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1、认真默读课文,把不理解的词、句做上记号。l /,F|'7k]8
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2.针对文章中的重点词句设计几个值得研究的问题。btT
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最后归纳如下:
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(1)为什么中奖后,父亲开着车,他的神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦?2L`WUNB!K=4FYenL小学
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(2)母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。“父亲面临的道德难题,指的是什么?Z!HKjjL‑B{?y4bv8小学
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(3)“可以看出,那k字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。”说明了什么?mr2Y)}k?l] miD#.,?小学
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(4)为什么库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了,父亲却显得特别高兴?*d+*?~41* ;+sJU;H小学
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(5)为什么中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻?^|;TV=x[nk%|-ap小学
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3、小组合作学习9'j]J=xM-_e9br=&_小学
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针对上述问题学习讨论,如除上述问题外,还有不懂的地方,也可提出来,小组成员共同学习、交流。每题可选代表交流。K_Y! 2
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4、班上汇报、交流。7$bVB6+qh~IY
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五、综合阅读,领悟主题:_T#eO*$Z3iEY‑b@小学
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1、朗读全文,思考:通过课文的学习,你对妈妈说的:“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话有什么体会?cHd
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2、班内交流。s-GB 3#‑]3‑Yql小学
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(诚实、有信用,这是做人最起码的道德品质,但往往在大是大非面前,在公与私,利与弊,名誉与金钱面前很难做到。然而,“活得诚实、有信用”就是说的、做的跟内心想的要一致,克服再大的困难,再大的痛苦也要兑现对别人的承诺。这样做了以后,别人就会相信你,信赖你,愿与你交朋友,愿与你一起共事。与此同时,你不但无愧于心,而且心中充满了快乐与幸福,而这种精神上的富有、充实,就是一大笔用金钱换不来的财富。)|VmS&XV= [ttb小学
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3、读了课文,你觉得文中的“爸爸”给你留下什么深刻的印象?我们应该向他学习什么?HACc*I38raP/Ew:;小学
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4、小结:通过学习,我们不仅了解课文的内容,还学懂了做人要做诚实、有信用的人,这样你将拥有更多的快乐与幸福。RW 0]$et Z/r%r^__小学
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六、课外延伸
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