《乡村四月》教学反思
  | 作者:刘伟
今天我们上的这首翁卷的《乡村四月》，四句，28个字，表现的是初夏时节乡村的自然景色和人们忙碌、劳累的场面。

学习古诗，不能不提到翁卷。翁公此人，文学史上留痕甚浅，查书，查网络资源，只能查到是南宋时期的浙江温州人，一生未当官，生活在乡村，喜爱描写乡村生活，写诗的时候比较注意技巧的运用，除此以外没有更多的东西。这给我的课前准备增加了一点难度。作者的生平、生活经历，往往可以转化成思想内容，反映在作品中。找不到更多的资料，我只能以老师用书中对这首诗的分析确定这首诗的思想内容：表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。但考虑到今天是给三年级学生上课，讲这些内容，一来学生未必明白，二来好像有点太重思想品德教育了。所以，我决定突出两点：景美，人忙。从课堂的效果来看，我认为已经完成了这个教学设想。因为在学习时，景和人，美和忙这几个字，都是学生自己概括出来的。

考虑到这首诗有些地方不好理解，有些场景离学生的生活很远，所以，我决定，这首诗的教学不在这方面作设计太多的活动.只抓字词理解诗句和诗的意境。