（原）给点希望好不好
 
 长假过后，一连几天，都不在教学的状态。学生呢，更是如此。家庭作业不完成的的竟然又连续高达十余个！真是气不打一处来。放假前的期中检测结果，虽说总体上与平行班的差距缩短了不少，可是看到金ⅹⅹ和朱ⅹ他们的成绩，真的很令自己沮丧。从开学到现在，只要是在学校，都会在课堂上的作业时间或是下午放学后，耐心地教他们订正，或是督促他们补做没完成的作业，家庭作业减半再减半，他们也曾一度明显进步起来，连续几天的家庭作业天天完成，更难得的是字迹清楚……没有期望他们能考出漂亮的分数，可再怎么也没想到，期中考试一个22分，一个26分。更可恨的是据监考老师反映，一开始他们两个一直坐在位子上玩，后来拉下脸来骂了几句，才勉强写了一点……

也知道心急吃不了热豆腐，可是，这样的成绩也不应该啊！可真的不甘心，这么聪明的学生就这么自我糟蹋掉，放弃掉？让他们自生自灭？我做不到。

也许自己的方法有问题，让学生感觉对他们的要求太低，有了一点进步就赶紧表扬，让他们觉得这样的进步已经可以了；也许因为后来的没有再坚持，因为后进生总是那几个，经常要与数学、英语补习相冲突，再加外出听课等因素，这样补课总是有间断的日子的；并且这样单方面的努力，根本不能改变这些学生那种“老师守着才做”的陋习，他们甚至是理所当然，还有的你不留下，他就溜……

开始动摇，自己的努力是不是无用功？在那几个学生身上的时间要是给了其他学生，或许更有成就感吧！可是花了大力气却没有效果，是否也证明自己无能呢？这么想着，脾气就莫名地差了，上周五还把这气撒到了老公身上，娶我做老婆还真是受罪哦！真是对不住他了……经常安慰别人想开点，竭力安慰自己，在学生面前，也鼓励为主，可是到了自己头上，却有些做不到了……因为我就是不满意，对现在的结果，对学生，更对自己。
哪怕是让我看到一丁点希望，我想我也会继续坚持，可我似乎看不到。绝望的我真想大喊一声：给点希望好不好？