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《白鹅》教学设计九

《白鹅》教学设计九

作者:佚名 来源:不详 点击数: 添加日期:2009年02月13日  字体:

  

《白鹅》教学设计九
(语文 课 堂网 www.pepxiaoyu.cn友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜索课文题目)原文地址

第一课时

一、导入:

同学们,我们学习过一首古诗叫《咏鹅》,谁背一下。这一是首写白鹅的古诗,这一节课我们学习一篇写白鹅的课文,你一定会对白鹅有进一步的了解。

二、学习目标:

1、能够认识“颈、厉”等8个生字,会写“颈、郑”等12个生字,学会“高傲、郑重、”等词语。

2、正确、流利地朗读课文。

3、初读课文,知道课文从哪几方面介绍了白鹅高傲的特点的。

三、学习提示:

1、自己读一遍课文,把生字和新词语画下来,并把带有生字词语的句子多读几遍。

2、把生字词语写几遍,并记住。

3、把课文多读几遍,特别是把自己读不好的地方多读一下,能够把课文读得正确、流利。

4、仔细读课文,看课文从哪几方面介绍了白鹅高傲的特点的。

四、小组交流。

五、师生共同交流:

1、认识生字并组词。强调“颈、供、侍”的读音。

2、强调难写的字。如:餐中的又、食的最后一笔是点,脾的右边先写白,再从白中写一竖撇,然后写横、竖。  区别字:厉和历

3、检查分段读课文。

4、课文从哪几方面介绍了白鹅高傲的特点的?分别是哪几段?重点写了哪个特点?

六、课堂练习:

1、看拼音,写词语。

ɡāo  ào  zhènɡ  zhònɡ  zī wèi  tǎnɡ  ruò  shì hòu  pí  qì 

(      ) (            ) (      ) (         ) (      ) (      )

jú cù bù ān  cónɡ  rónɡ  bú  pò  yánɡ chánɡ  ér qù lín jìn

(          ) (                 ) (               ) (      )

2、给下面的字换一部分,再组词。

颈(       )厉(       )剧(       )倘(       )饮(       )

 (       ) (       )  (       )  (       )  (       )

侍(       )脾(       )蹲(       )供(       )邻(       )

  (       )  (       )  (       )  (       )  (       )

3、多音字组词。

供   (    )   (   )角   (    )   (    )看   (   )   (    )

4、课文从       、       、       、       等四方面介绍了白鹅高傲的特点的。重点写的特点是          。

5、摘抄文中你喜欢的四字词语。

                                                   

                                                   

七、反馈纠正:

八、布置作业:把生字带拼音写一遍。

 http://news.zbedu.net/yuwen/user1/111/archives/2006/11846.html


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