学科:语文 执教者:胡艳华 任教班级:四（1）班
                             一、课题
                             科研课题:创设人文环境，培养学生人际交往能力的研究
                             上课课题:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
                             二、教学目标设定
                             1、知识与技能目标：
                             读懂诗句，理解诗意；
                             培养学生搜集信息的能力，语言表达和自学的能力。
                             2、过程与方法目标：
                             学习按平长仄短的规律来读诗，吟诗，按曲调来唱诗，感受中国传统文化的魅力。
                             3、情感态度与价值目标：
                             通过学习古诗，感悟深厚的友情。
                             三、教学重点、难点处理
                             展开合理的想象，理解诗句的意思，感受诗的意境。
                             四、教学资源与器材配备:课件
                             五、1、教学设计思想与教学流程（附教学流程框图）
                            
                             吟诗会------导入------学诗------拓展
                            
                             2、教学环节与步骤：
                             一、吟诗会。
                             二、导入。
                             1、揭题；
                             2、解题；
                             3、交流课前收集的资料。
                             三、学诗。
                             1读诗。
                             2自学古诗理解诗句。
                             3吟古诗悟诗情。
                             4唱诗。
                             四，拓展。
                             按照以上的学习方法学习李白的《月下独酌》。