《荷花》课堂偶拾

多元解读：

“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”【感谢您浏览人教小语资源网！请在站内输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www.pepxiaoyu.cn】

师：“冒”字还可以换成别的什么字？

生：探、伸、露、钻、长……

师：怎样长出来才可以说是“冒”？

生：争先恐后地、迫不及待地、精神抖擞地、兴高采烈地、喜气洋洋地……

师：这些白荷花争先恐后、生机勃勃地冒出来了，它们想干些什么呀？

生：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，想呼吸清晨新鲜的空气。

生：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，想看看公园美丽的景色。

生：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，想看看这个精彩的世界。

生：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，想跟自己的同伴打个招呼。

生：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，想跟其他荷花比美。

生：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，想让人们欣赏它的美丽姿态。

………………

说话练笔：

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的美梦……

师：荷花的好朋友除了蜻蜓和小鱼，还有谁？他们会跟荷花说些什么，做些什么呢？

生：蜜蜂在我身边飞来飞去，好象在和我聊天。青蛙躺在我头顶上，正在晒日光浴。

生：花蝴蝶在我身边翩翩起舞，告诉我她在昆虫比美中得了冠军。小蜜蜂飞过来，诉我昨天传播了好多花粉。

生：青蛙在荷叶上蹦来蹦去，和我玩起了捉迷藏。蝴蝶挺在我上面，仿佛在和我比美。

生：蝴蝶落在我身上，把我当成了它的“停机坪”。青蛙跳到荷叶上“呱呱”地叫着，像是在和我讲笑话。

生：青蛙在水中叫个不停，好象在邀请我做它的舞伴。

生：青蛙在水里自由地游泳，时而探出脑袋，感谢我为它遮风挡雨。

………………

拓展延伸：

赞誉荷花的诗词名句：

1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。  杨万里《小池》

2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。  杨万里《晓出净慈寺送林子方》

3、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

用一个词来形容荷花：

（亭亭玉立的）荷花        （婀娜多姿的）荷花

（姿态万千的）荷花        （千姿百态的）荷花

（美丽高洁的）荷花        （纯洁美丽的）荷花

（香气袭人的）荷花        （清新淡雅的）荷花……

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