《富饶的西沙群岛》教学设计八
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教学目的：认识本课中的生字，了解西沙群岛的美丽与富饶，产生热爱祖国的情感

教学重点：生字的掌握与西沙群岛的富饶的感受

教学难点：西沙群岛的富饶体现在什么地方

教学过程：

一、         导入

出示中国地图，引出西沙群岛的位置

二、         初读课文，整体感知

1、              让学生初读课文，想想课文主要讲了什么事情，注意其中生字的读音

2、              以小组为单位学习生字，告诉他们学习的方法

3、              幻灯片出示 生字，检查他们对生字的掌握

三、         齐读第一自然段，了解西沙群岛的位置

四、         自读第二自然段，边读边想象

说说自己在头脑中看到了怎能样的画面

幻灯片出示画面，边看边根据课文内容讲述

再读第二自然段，把自己想象到的画面告诉同桌

五、         自读第三自然段，幻灯片出示要求

1、              指名回答问题，全班订正

2、              、结合幻灯片，将每一种景物出现，描述它的特点

3、              边引导学生观看，边讲述每一种景物，让学生形成生动的画面

4、              让学生读这一自然段，一人读，一人想象其中的画面

六、         学习5、6自然段

1、幻灯片出示表格，让学生以小组为单位学习这两个自然段，将表格补充完整

2、集体订正

3、齐读最后一个自然段，激起建设祖国的情感

七、小结、作业

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