95、草木亦有情，人间情更多。当你生病时，是谁嘘寒问暖，给予你无微不至的关怀？当同学由于家境困难面临辍学时，是谁解囊相助，给予他雪中送炭般的温暖？当小区里的“五保户”王奶奶由于体弱多病生活无法自理时，是谁义不容辞地将她接回家，给予她失而复得的亲情般的呵护？当我县上冈、冈西、庆丰等镇遭受龙卷风时，是谁不假思索地伸出援助之手，给予灾区人民重建家园的美好希望……

请你以“情”为主题，写一篇记叙文。要求：内容真实、具体，情感真挚.

96、生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？（内容要具体、真实。）

97、题目：成长的故事

提示：在你成长的过程中，一定发生过许多值得回忆的事，使你回想起来觉得有意思，确定一个中心，写出真情实感，字数在400左右。

98、我们的地球是美丽的，但是，她又是脆弱的。她已经被人类破坏得伤痕累累。地球是人类的母亲，是人类赖以生存的家园。为了人类的将来，我们必须行动起来，保护我们的家园，保护我的环境。给自己的家园增加一片绿色，给自己的生活增添一缕花香。让我们永远能听到鸟的歌唱，永远能欣赏溪流的琴声。请你以“环保”为题，写一篇记叙文。要求有重点、有条理，语句通顺，字数在500字以上。（30分

99、在生活中，一本《优秀作文选》、一张电影票、一把扫帚、一只茶杯、一只风筝、一把蒲扇、一条香烟……往往包含着一个故事，它可能反映友情、亲情、师生之情，也可能看出校园的新风，社会的变化。请写一篇这样的作文，题目自取，以“一”带头，写出400—500字。（30分）

100、根据提供的材料续写作文。

开头：“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长的时间，还是睡不着……

提示：l、“我”为什么睡不着呢？是因为“我”经历的或看到的一件事？或一个活动？或一个场面？请你议其中的一个原因展开合理的想象，用上面的开头续写一篇记叙文。

2、要考虑好中心，做到有条理，表达出真情实感。

3、语句要通顺连贯。字数在500字左右，题目自拟

101、爸爸（或其他人）的一个休息日

提示：题目是对时间的限制，既不能写半天，也不能报流水帐。要围绕中心，有详有略地组织材料。

102、 生活中，人人需要掌声，取得的成绩和荣誉，面对困难和考验。请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇400字以上的作文。

103、你马上就要告别母校了。6年来，你的学校一定也发生了很大的变化，请你选取其中最明显的一两处变化，以《我的学校变了》为题，写一篇作文，留给母校作为纪念。

104、作文（任选一题）（30分）

（一）用几何图形○□   △拼图，根据拼成的图的图意，自拟题目写想象作文。

  要求：

1.      把拼成的图画在作文的前头，并用一个词或一个短语标出图意。

2.      根据图意作文，可写记叙文，也可写童话等，文体不限。

3.      展开大胆的想象，但要合乎情理。

4.      语句要通顺，条理要清楚。

（二）儿时发生的事多如牛毛。也许有的会令你快乐得哈哈大笑，也许有的会让你急得哇哇大哭。回忆儿时发生的事，以“那一次，我笑（哭）了”为题，把印象最深的一件事写下来，让读者分享你当时的快乐或悲伤。

105、想像作文《假如我是校长》

要求：可以从以上两题中自选一题进行习作，要求条理清楚，中心突出，书写认真，字数不得少于400字。