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《一夜的工作》教学设计七

《一夜的工作》教学设计七

作者:佚名 来源:不详 点击数: 添加日期:2009年02月16日  字体:

  

《一夜的工作》教学设计七

重庆长寿第二实验小学 刘洪

素质教育目标:
   1.知识目标:让学生理解课文从哪两个方面来叙述周总理一夜的工作。
   2.能力目标:培养学生思维能力、探究能力、自学能力、口头表达能力、组织能力。
   3.品德目标:培养学生吃苦、耐劳的精神,感受周总理人格的伟大。
  探究重点、难点:
    周总理一夜工作的劳苦、简朴,感受其人格的伟大。
  探究准备:
    CAI课件,搜集有关周总理的故事,图片。
  探究方法:
    读中感知,读中感悟,评论,探究。
  探究过程:

  一、开课
    齐读课题,看录像,谈观后感。
  二、学文
   1.自读课文,勾画感动句。
   2.小组交流,反复朗读。
   3.学生汇报所得,紧扣“劳苦、简朴”,教师相机引导。
    (1)抓重点词句,谈体会。
    (2)联系前后文谈体会。
    (3)指导朗读。
   4.拓展,汇报搜集资料,进一步体会周总理工作劳苦、生活简朴。
    (1)小组交流,讲述周总理工作、生活的感人事迹。
    (2)教师讲述“周总理一天工作时间表”,学生结合前面体会,进行比较,谈新体会,紧扣中心。
   5.体会朗读,颂扬周总理。
    (1)自由读。
    (2)抽读。
    (3)评读。
    (4)集体品读。
   6.深化主题,继续汇报所搜集的资料,激发学生对周总理的崇敬之情。
    (1)小组交流,周总理工作、生活之外的资料。
    (2)小组派代表向全班同学汇报。
   7.激发学生,抒发真情实感。
     面对周总理,你想说点什么……


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