>《坐井观天》课堂片段情景描述
教师：读了课文后，你认为小鸟和青蛙谁说得对？
生1：小鸟说得对。
生2：小鸟和青蛙都说得对！（众生笑）
师(走近学生,面带微笑):同学们都笑了，你还认为青蛙说得是对的吗？
生2嘟哝着：“青蛙说的是没错呀，它看到的天是只有井口那么大。”
部分生附和、议论：青蛙说是没说错，它看到的天是只有井口那么大，可天是无边无际的，青蛙说的又是错的”
师：现在我们让青蛙跳出井口来看一看天究竟有多大？出示大量课件并要求学生根据课件用“青蛙跳出井口后，看到了 的天。”句式进行说话训练