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小学语文二年级上册练习题

小学语文二年级上册练习题

作者:佚名 来源:不详 点击数: 添加日期:2009年01月30日  字体:

  

一.把图和音节用线连起来。

mào   zi   xiǎo  nǜ  hái   cháng   jǐng  lù   nán  guā   

xióng   māo   hé   huā  qǐ  é  shù  yè   bō   luó   cì   wèi

二.汉语拼音。

1.在大写字母的后面填上小写字母

K       H      Q            T      

R          D         G                 W            

2.    看拼音写词语。

xīng   xing      míng   nián     hòu   miàn        

                                                  

  wèn    hǎo      tǔ     dì      fēi     zǒu       

                                              

三.比一比,组成词语。

已(              米(              乡(              万(             

己(              来(              香(              方(             

石(              村(              晴(              问(             

右(              寸(              睛(              向(             

四.在括号里填上合适的词语

1.一(  )围巾     一(  )机器    一匹(     一间(   

2.漂亮的(                 宽阔的(       

金色的(                  优美的(       

3           )的月亮                )的杨树   

           )的家乡               )的身体

五.用线连字,再写下来。

              ——      )(     

              ——    )(   

              ——      )(     

              ——      )(     

              ——      )(     

六.把下面的句子补充完整,再加上标点符号

1.  公鸡                                                        

2.  陈毅爷爷                                                   

3.                                                        真多啊。

4.  早上,我和林小红                                       

七.造句

1.  亲切:                                                    

2.  准备:                                                      

3.  整洁:                                                       

4.  一边……一边                                                  

八.按课文内容填空。

1.北京是我国的(     ),是一座(      )的城市,也是一座(        )城市。

2.一阵(      )吹过,从树上落下几片(      )。深秋的清晨是(       )的,周总理却送来了春天般的(      

3.(        )明月肖,(       )地上霜。举头(     )明月,低头(    )

4.老牛对骆驼和羊说:“你们俩都只看到(    ),看不到(    ),这是不对的。”

十.用下面的词语写一段意思连贯的话。

校园  鲜花  干干净净  整整齐齐  可爱   多么                                                                                                                                                                   


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