《数星星的孩子》教案
教学目标：
1、         会认9个生字，会写12个字。

2、         有感情的朗读课文。

3、         学习张衡从小善于观察和思考的好品质，

教学重点：

掌握多种识字方法。

教学用具；

电视、微机、星星生字卡

教学流线：

一、    情境导入：

  小朋友们，你们数过星星吗？谈谈你的感受？在我国汉朝，有一个爱数星星的孩子，他数星星发现了什么秘密/我们来读读《数星星的孩子》。

二、    初读感悟；

  你读了课文是不是有很多话想说/快和同桌交流。

三、    读文识字

1、         张衡仔细观察天空，找到许多有特点的星星，我们也学他的样子，仔细读课文，找找课文的生字有多少个？

2、         学生自读课文，画生字。

3、         小组讨论记生字方法。

4、         读生字、词。

5、         游戏，读星星生字卡。

四、    指导写字

五、    总结质疑；这节课的生字你都认识吗？