《黄山奇石》教学反思二

双桥御驾小学    郭淑娟

   《黄山奇石》是人教版二年级上册中的一篇课文。在教学时，我让学生先观察图，然后再学课文。没想到在引导学生观察“仙桃石”这幅图

时，孩子们的眼睛只注意到了“仙桃石”下面的石头，却没注意“仙桃石”这块石头。于是孩子们说那石头像大象。我听后感到很诧异，拿着

课本看了半天不吱声，这时一个男孩子说：“老师，您把上面的“仙桃石”捂住，看看下面的石头就是像大象。”我照他说的做了，你还别说

，真是挺像大象。这孩子还给我指出大象的“鼻子”“耳朵”。我尴尬地说：“那上面是“仙桃石”没错吧！是不是像个大桃子啊？”他说：

“是的，老师，那就是“仙桃石”从天上飞下来落在了大象的背上。”我说：“你说得真好，让这块石头的故事内容更丰富了。”于是，我给

孩子们留了一个练笔：结合插图，展开想象，给石头起个名字吧。先画，然后把有关石头的故事写出来。

学完这课让我认识到孩子们的想象力是不可估量的，以后的教学中，要让学生更加充分的发挥自己的想象力，它会创造出更神奇的东西，给你

一份意外的惊喜。

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