《一株紫丁香》一课第二课时教学设计

一、     复习

读一读下列词语，选择一个或几个说一句话或一段话。

浓绿    小院    枝叶     伸进   消除   老师

二、导读课文

1、指导观察课文插图。

说一说图上的紫丁香与老师的关系，用句子说一说紫丁香的特征。（紫丁香有着浓绿的枝叶，满树开满紫色的小花，飘出好闻的花香……）（相机板书：枝叶   绿叶  小花   花香）

2、 学习第一节。

（1）指名读第一节。朋友在干什么？他们为什么踮起脚尖？（不让老师知道，体会做好事不留名）指名表演他们踮起脚尖栽树的情形。

（2）指导学生用轻轻的语气读好此节。

（3）男女生赛读，齐读。

3、学习第二节。

（1）指名读第2节。思考：紫丁香的枝叶为老师做了什么？

（2）指名回答。（板书；作伴）

（3）指导朗读。突出重点词“夜夜”。

（4）自由练读，指名读。

4、仿照第二节方法自由学习3——5节。

      交流汇报：

（1）绿叶唱歌帮老师消除一天的疲倦。指名读。如果是你你会为老师唱什么歌？齐读。

（2）满树盛开的小花感谢老师时时把我们牵挂。你会用什么话来感谢老师呢？让学生自由练说。

（3）花香伴老师睡觉。你怎么做才能使老师做一个又香又甜的梦？学生发表意见。（板书：唱歌   感谢     入睡）。

（4）指导朗读。学生选择喜欢的一节练读。指名读。

 (5)齐读课文。

三、总结全课。

四、扩展练习：学习了《一株紫丁香》一课你想对老师说些什么或做些什么？用“老师，我想……“写一段话。

板书设计

                枝叶          相伴

                绿叶          唱歌

一株紫丁香      小花          感谢

                花香          入睡

(周亚艳)