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《坐井观天》第二教时教案

《坐井观天》第二教时教案

作者:佚名 来源:不详 点击数: 添加日期:2009年02月13日  字体:

  

《坐井观天》第二教时教案
 
宁波市江东中心小学     杨建波

 

教学目标:

1、理解“坐井观天、无边无际、说大话、井口”等词语的意思。

2、理解青蛙和小鸟的三次对话。

3、能分角色有感情地朗读课文。

4、使学生懂得学习、做事、学本领要开阔眼界,不能自以为是。

教学重点:懂得“坐井观天”的含义;能有感情地朗读课文。

教学难点:通过品味语词理解小鸟和青蛙的三次对话,能展开想象根据课文意思延伸,

进行续编故事训练。

教学准备:课件、学生每人准备一张纸

教学过程:

一、          复习

1、看意思说成语   

(1)形容很大很大,一眼望不到边。 (无边无际)

它的近义词是(一望无际)

(2)坐在井里看天。(坐井观天)

2、“坐在井里看天”是“坐井观天”字面上的意思。它还蕴含着什么更深层次的意思

呢?这是我们这节课要弄懂的。

二、          朗读,理解3次对话

(一)导入:谁还记得青蛙和小鸟在为一件什么事争论呢?(天有多大)青蛙认为天

怎样?小鸟认为天怎样?

(二)它们说了些什么呢?请你读读课文,用“────”划出青蛙说的话,用

“~~~~”划出小鸟的话。

1、学生默读课文,划线

2、指名两人分别读青蛙和小鸟的话。

(三)你从哪句话中知道青蛙认为天不过井口那么大?

出示:朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

1、理解句意训练

(1)“别说大话”还可以说成什么?

(2)“天不过井口那么大”还可以说成什么?

(3)“还用飞那么远吗?就是说────(不用飞那么远)

谁能连起来把改变后的这段话说一遍?意思有没有改变?

2、质疑:你能针对这句话提几个问题吗?

出示: (1)青蛙为什么说小鸟在说大话?

(2)青蛙为什么会认为天不过井口那么大?

3、交流解疑,指导朗读

(1)青蛙为什么说小鸟在说大话?

(2)青蛙怀疑小鸟说的话,你能用不相信人的语气读一读这一句吗?

(3)理解:青蛙为什么认为天不过井口那么大?

A、这跟本身所处的位置有关。(看出示的图)小鸟站在井沿上,而青蛙却坐在井里。

井壁挡住了它的目光,使它的视野十分狭窄,也就是目光很短浅。

B、让我们也来体验一下吧。(学生用纸筒看天花板)

师:你能看到什么?那么坐在井底的青蛙抬头能看到什么呢?

5、那小鸟怎么说呢?

出示:你弄错了。天无边无际,大得很哪!

(1)小鸟一路飞来,它会看到些什么呢?看图说一说。

(2)师:原来外面的世界是那么精彩,天真是────无边无际

(3)你能把这一句来读一读吗?

6、听了小鸟的话,青蛙非但不信,反而笑了。它说────(学生读)

出示:朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。

(1)       青蛙笑了,它笑谁,笑什么呢?四人小组讨论回答。

(2)     朗读。把青蛙自以为是的神态做出来,盲目自信的口气读出来。

7、看见青蛙坚持自己的错误,小鸟也笑了。它说────(学生读)

出示:朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。

(1)       能给“是”换个词吗?

(2)       小鸟为什么也笑了?

三、深化理解,想象说话

1、小朋友,你认为青蛙会跳出井口去看一看吗?为什么?四人小组讨论。

2、交流

(1)       会:青蛙听了小鸟的话,十分好奇,就想出去看个究竟。

(2)       不会:这只青蛙还以为小鸟在说大话,它认为自己看到的是不可能错的

,所以它根本听不进小鸟的劝告。

3、青蛙会跳出井口

师:青蛙会看到些什么,听到些什么,又会想到些什么,说些什么呢?

出示句式:青蛙跳出井口,一下子就惊呆了,它看见(                 )。

那青蛙会说些什么?小鸟又会说些什么呢?续编第四次对话,上台表演说。

四、总结,悟得“坐井观天”的含义

1、指板书:目光短浅,看到的有限,这就是“坐井观天”的深层次含义。我们一直嘲

笑这只眼界狭小,见识短浅的青蛙,所以我们又可以说它是“井底之蛙”。现在人们

常常用“坐井观天”这个成语来形容那些眼界狭小,见识短浅的人。

2、杨老师这儿就有几个例子(出示):

(1)小明这次到北京转了一圈,可开眼界啦!以前整天呆在村里,坐井观天,没想到

外面发生了那么大的变化。

(2)有些人坐井观天,自我感觉特别好,却不知天外有天,人外有人。

这两个例子中的“坐井观天”是说这些人坐在井底看天吗?

 3、所以,咱们每一个同学从小就要多学点知识,多读一些课外书,多出去走走看看

,不断地增长自己的见识,你才不会成为一个坐井观天的人,而是一个见多识广的人

五、分角色读全文,男生读青蛙的话,女生读小鸟的话,指名一人读叙述语。

 

 

 

 

板书设计:    坐在井底      目光短浅    看到有限 →“笑”

                ↓             ↓          ↓

坐 井            观          天  
 


 


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